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搭建沟通的桥梁
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摘要
为幼儿成长创造和谐的环境,首先要实现与家长的合作,获得家长的理解与支持,促使家长主动参与到幼儿园的教育过程中来。在长期的幼儿教育工作中,我的一些处理与家长关系的做法收到了事半功倍的效果,现与大家分享。一、以柔克刚,避开主要矛盾有些家长比较强势,总想让自己的孩子享受'特殊待遇'。比如,座位坐到前面,发材料和食物时多发,有的家长甚至在孩子们发生争执时会去训斥、恐吓别的小朋友。面对这样的家长如果采取硬碰硬的办法。
作者
梁晓娟
机构地区
长治市沁县教育科技局
出处
《山西教育(幼教)》
2016年第10期55-55,共1页
关键词
幼儿园教育
家长会
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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