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童心世界里的安全标志——中班幼儿制作安全标志系列活动
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摘要
走进幼儿园,几乎随处可见分门别类的安全标志,以提醒和警示幼儿危险的存在,注意保护自己。但事实上,这些标志多数出自成人之手,并非是以幼儿为中心的安全标志,幼儿不能理解其内涵,安全标志往往达不到预期的警示效果。那么怎样才能让幼儿看懂看明白这些标志,让安全意识走进童心世界呢?
作者
萍儿
出处
《山西教育(幼教)》
2017年第3期48-50,共3页
关键词
中班幼儿
安全标志
幼儿园
创作欲望
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
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