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玩沙
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摘要
中班幼儿动作较小班更加灵活、协调,空间感觉和知觉有了一定发展,开始能几个人合作进行游戏并出现创造性玩耍。玩沙角能满足幼儿的好奇心,为幼儿亲自动手感知客观事物提供条件和机会,增进幼儿的求知欲和表现欲,使幼儿社会性和交往能力得到发展。
作者
付丽青
机构地区
阳泉市郊区实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2017年第5期46-47,共2页
关键词
塑料袋
排水管道
辅助材料
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
黄芳.
美术鉴赏对语文教学的学科渗透[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(9):21-21.
山西教育(幼教)
2017年 第5期
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