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玩沙

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摘要 中班幼儿动作较小班更加灵活、协调,空间感觉和知觉有了一定发展,开始能几个人合作进行游戏并出现创造性玩耍。玩沙角能满足幼儿的好奇心,为幼儿亲自动手感知客观事物提供条件和机会,增进幼儿的求知欲和表现欲,使幼儿社会性和交往能力得到发展。
作者 付丽青
出处 《山西教育(幼教)》 2017年第5期46-47,共2页

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