建构区游戏 推开幼儿深度学习的一扇窗

冯晓霞教授指出,深度学习是'学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地学习新的知识和思想,并将它们融入原有的知识结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习'。