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“淘”生活 “玩”数学
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摘要
我们生活在一个充满数字信息、科学技术迅速发展变化的时代,在我们的生活实践中,数学信息随处可见。'数学源于生活、寓于生活、用于生活'。因此,在幼儿数学教育中,我们应当从幼儿的实际生活经验出发,捕捉生活中的数学现象,寻找生活中的数学操作材料,运用数学知识解决实际生活中的问题.
作者
荣春燕
机构地区
江苏省无锡市滨湖区胡埭镇中心幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第4期58-59,共2页
关键词
幼儿数学教育
数学学习
操作材料
数学现象
数学思维
幼儿园数学教育
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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