摘要
前言大同市深入贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,始终将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,引导广大教师和家长树立科学的教育理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,为幼儿终身发展奠定良好素质基础。我市以全面治理学前教育'小学化'为抓手,引导幼儿园积极开展区域活动、室内外游戏活动,注重在幼儿园一日生活中渗透幼小衔接的教育内容。通过组织幼儿参观小学、邀请小学教师来园交流、'学做小学生'等主题活动。
