关注幼儿成长与发展 科学做好入学准备
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1高先梅.呵护幼儿健康成长 关注幼儿心理健康[J].明日,2019,0(12):0287-0287.
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2毕莹莹.游戏化教学模式在学前教育中的应用原则及实践[J].下一代,2019(5):0210-0210. 被引量：1
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3焦雅.促进幼儿主动学习——以语言活动《还有谁要上车》为例[J].教育,2019,0(26):96-96.
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4富珺怡.追随儿童脚步 走进童心世界[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(7):220-220.
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5陈燕燕.生活化科学探究活动有效性的实践研究[J].试题与研究（教学论坛）,2019(17):80-80. 被引量：1
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6王江玲.幼儿园主题环境创设初探[J].甘肃教育,2019,0(13):142-142. 被引量：2
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7钟洁雯.快乐欣赏欣赏快乐——音乐欣赏活动中幼儿的情感表现[J].神州,2019,0(24):101-101.
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8黄雪莲.关注幼儿心理内我与行为外我的统一——大班幼儿行为观察个案研究[J].进展,2019,14(8):77-78.
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