摘要
每个孩子的童年都有游戏的陪伴,游戏赋予了孩子童年的快乐与幸福。角色游戏是幼儿最典型、最重要的游戏之一,幼儿喜欢在娃娃家中扮演爸爸妈妈照顾娃娃;在医院扮演医生、护士,给病人看病;在飞机场扮演机长、空姐,开飞机看世界……他们陶醉其中,在游戏中用自己的方式来认识世界。皮亚杰认为,早期教育应着眼于发展儿童的主动活动,让幼儿在与环境、材料的互动中获得学习与发展。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提到,幼儿的学习是以直接经验为基础的,幼儿教师可创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知.