期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效开展小学高年级数学课前五分钟口算的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
口算即心算,是学生数理计算的一种基本能力。口算在小学高年级数学教学中的运用不可小觑,如何高效地利用课堂时间提升学生们的口算能力是许多教师研究的课题。本文以课前五分钟的口算练习为基础,结合口算练习的内容,设计引入合理的新课内容,充分利用课前五分钟,让课前五分钟口算练习成为一种新颖的候课方式。
作者
朱琳洁
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第1期45-46,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学数学
口算练习
候课方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
韦豪将,郭利群.
小学数学课堂口算教学有效策略[J]
.教育教学论坛,2015(29):238-239.
被引量:8
2
赵华.
借研习单追问深思,促数学思维的发展[J]
.教育观察,2015,4(15):55-56.
被引量:15
二级参考文献
6
1
李星云.
小学数学教学热点问题探讨之三 促进小学生数学知识建构的有效策略[J]
.广西教育,2006(04A):16-17.
被引量:10
2
教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012:8.
3
许益姝.
浅谈小学数学教学的激趣技巧[J]
.新课程研究(上旬),2009(11):104-104.
被引量:3
4
袁旭.
浅谈小学生数学兴趣与基础学力培养[J]
.科教导刊,2011(28):145-145.
被引量:11
5
顾立军.
试论小学数学口算教学的有效策略[J]
.中小学教学研究,2012,13(4):15-16.
被引量:12
6
郑毓信.
数学思维与小学数学教学[J]
.课程.教材.教法,2004,24(4):28-32.
被引量:56
共引文献
21
1
蔡晓敏.
追问:师生深层对话的“桥梁”[J]
.新智慧,2019,0(29):111-111.
2
胡博雯.
关于如何提高低段学生数学口算能力的研究[J]
.文理导航,2018,0(33):16-16.
3
唐冬梅.
课堂教学中提问方式探究[J]
.教师博览(下旬刊),2016,6(2):60-61.
4
罗让陈里.
如何提高小学生的口算能力[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(16):81-81.
5
杨小燕.
小学低年级数学教学中口算能力的培养策略[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(5):78-78.
被引量:2
6
吴登举.
小学数学口算教学的有效策略[J]
.数学学习与研究,2018,0(4):89-89.
被引量:5
7
施正军.
动手操作:小学数学深度学习的开始[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(7):33-33.
8
沈夏琴.
让非智力因素撬动学生智能因子发展[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(7):93-93.
9
郁秋燕.
在数学课堂奏响和谐的“先学后教”三部曲[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(8):83-83.
10
陈忆涛.
小学数学口算有效教学的构建探析[J]
.都市家教(上半月),2017,0(8):288-288.
1
李伟强.
库岸地质风险性评价及数理模型分析研究[J]
.陕西水利,2019(2):130-132.
2
吴荣宝.
新形势下推选目标成本管理之思考[J]
.工业会计,1997(4):14-17.
3
周园,何雨航,沙玲,洪笑.
基于层次分析法的危旧房屋安全分析评价体系构建——以杭州市危旧房屋结构安全分级为例[J]
.科技通报,2019,35(2):106-110.
被引量:2
4
杜奇平,袁灿,王琳,罗凌睿.
天然气用户用气结构核查的管理与实践——以中国石油西南油气田公司为例[J]
.天然气技术与经济,2019,13(2):58-61.
被引量:2
教育界(基础教育)
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部