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试论“翻转课堂”下的初中化学实验教学

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摘要 化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中占据核心地位。新课改要求,初中化学实验应当利用'翻转课堂'开展教学,以优化教学结构,提升教学质量。本文分析了'翻转课堂'背景下初中化学实验教学的优势,在此基础上,提出了一些教学建议,以提升教学水平。
作者 毛健
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第1期60-61,65,共3页 EDUCATION CIRCLE
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