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浅谈幼儿品德养成教育的实践

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摘要 '道德'是陶行知'人格长城'理论的基础,而'人格长城'是陶行知'养成性教育'思想的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。由此可见,幼儿园的养成教育为幼儿'人格'的形成奠基,所谓的'德育'更是渗透了幼儿养成教育的方方面面。本文从品德养成教育的重要性、实践性两个方面,对幼儿园教师如何培养幼儿良好品德习惯作了详细介绍,为幼儿今后健全的人格养成打下坚实基础。

作者张艺园

机构地区江苏省昆山高新区茗景苑幼儿园

出处《教育界（基础教育）》 2018年第1期130-131,共2页 EDUCATION CIRCLE

关键词养成教育人格德育幼儿品德

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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教育界（基础教育）

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