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核心素养视角下小学语文作文教学模式优化研究
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摘要
随着教学体系改革措施的推进,小学语文作文教学的重要性逐渐凸显,对此相关教学工作者应加强对小学作文现代化教学模式的探索。本文以此为背景,从多角度对核心素养视角下小学语文作文教学模式优化进行了探究分析。
作者
刘文
机构地区
安徽省宿松县洲头乡中心小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第2期32-33,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
核心素养
小学语文作文
教学模式
优化研究
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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