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低学段数学教学中学生书写习惯培养之点滴做法
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摘要
著名教育家叶圣陶曾说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。作为小学低学段数学教师,不仅要关注学生的行为习惯、学习习惯,更应关注学生的书写习惯,养成良好的书写习惯,学生终身受益。笔者根据三十多年的数学教学经验,认为让小学低学段学生养成良好的书写习惯,需要重点抓住学生数字书写和学生作业书写这两大细节。
作者
贺长艳
机构地区
四川省成都市温江区实验学校
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第2期117-118,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学数学
低学段
书写习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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