儿童发现与发现儿童

儿童时期是人生的根本,在社会扮演着成人之父的角色,这是儿童本位的根本立足点。教育以儿童为本位,并不是无视社会、家庭、学校、教师对儿童的帮助,而是以儿童本位为教育立场,结合理论与实践,实现儿童教育从传统到现代的转型,真正地发现儿童、以人为本。