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中学思想政治教师专业成长的有效路径——兼谈我的特级教师成长之路
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摘要
教师的专业化成长不仅关系到课堂教学的成效,更是承载了教育发展和民族振兴的希望。中学思想政治课教师必须适应新课程改革的要求,全面提升素质,实现专业发展。本文从教师自身的角度切入,探析了中学思想政治教师专业成长的有效路径。
作者
苟昭斌
机构地区
四川省仪陇县教育科学研究室
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第2期148-150,共3页
EDUCATION CIRCLE
关键词
中学思想政治
教师专业发展
基本途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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