教育的真味

下载PDF

导出

摘要在日本静冈县有个牧之原市,是个丘陵地区,风光秀丽,景色迷人。这里盛产各色粉状绿茶,冲泡后茶水和茶叶一起喝,清香扑鼻,心旷神怡,给人的记忆异常深刻。牧之原市分布着11所小学,虽然校情各有不同,但是办学条件十分相似,学校管理都非常规范,师资力量相当雄厚。规模最大的小学有700多人,最小的只有30多人,即使学校规模再小,也绝不允许随意撤并,绝不搞所谓的规模办学。接待学校的校长态度非常热情,介绍却显得平铺直叙.

作者马晓洪

机构地区不详

出处《教育界（基础教育）》 2018年第3期1-1,共1页 EDUCATION CIRCLE

关键词学校小学原市规模盛产静冈县冲泡绿茶

分类号 G629.313 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1崔恒清.别“肉糜”没吃上,“粗茶淡饭”也搞没了[J].中国老区建设,2017(10):17-17.
2朱量.为了每一个孩子的生命成长——江苏省常州市雕庄中心小学之巡礼[J].课外语文（下）,2017,0(12).
3杨华.教师专业化发展离不开校长的引领[J].云南教育（中学教师）,2017,0(6):40-41. 被引量：1
4唐兴平.农村寄宿制初中学生管理策略[J].吉林教育,2017,0(37):75-75. 被引量：1
5何菲.一盏玉露四季金风[J].食品与生活,2019,0(5):14-15.
6李昊然.日本消费税法上关于服务提供的内外判定标准——赛车公司提供海外参赛服务的消费税征收事件[J].日本法研究,2017(1):126-140. 被引量：1
7第一章 2019年高考作文必背30则隽语[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2019,0(8):4-8.
8陈言.日本企业为什么不愿意“做大”[J].领导文萃,2019,0(13):108-109.
9张家坤.规模办学与弹性学分制的研究[J].职业技术,2019,0(7):18-21.
10成刚,于文珊,邓蜜.教师激励对组织承诺的影响——工作满意度的中介作用[J].教师教育研究,2019,0(3):61-69. 被引量：13

教育界（基础教育）

2018年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教育的真味

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史