小学语文寓言故事教学方法的研究

在小学语文教学中,教师要利用寓言言简意赅、寓意深刻的特点,促使学生层层深入地学习寓言故事。通过问题串联能让学生梳理寓言内容;通过解读内涵能让学生分辨善恶;通过语言分析能让学生提高语用能力;通过联系生活能让学生提高思维能力,树立正确的价值观。这些方法都能让学生感悟到寓言中的深刻寓意。