期刊文献+

小学语文课堂教学中的提问艺术探析

下载PDF
导出
摘要 古语云:'学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。'课堂提问正是如此,课堂提问具有活跃学生思维的作用。小学语文课堂提问的实质,就是促进师生之间的互动,帮助学生集中学习注意力,促进学生及时反馈学习信息。
作者 陆海凤
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第3期65-66,共2页 EDUCATION CIRCLE
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部