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新课改下高中生物有效教学策略浅析
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摘要
随着新课程改革在全国范围内的实施,高中生物的课堂教学也在不断发生变化。笔者结合自身高中生物教学经验,从多方面入手,分析在具体的教学中可以满足教学需要的有效教学策略。
作者
张金柱
机构地区
东北师范大学附属中学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第3期89-90,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
新课改
高中生物
教学策略
有效教学
实验探究
贴近生活
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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