摘要
家庭与学校的合作是学校管理工作中不可缺少的内容,家校之间有效合作能提高学校教育和家庭教育的质量。家校合作教育是以学校、家庭之间有效沟通为基础,并相互之间有效配合而逐步形成的一种教育。借助家校合作契机,能够从学校和家庭两个角度加强学生教育,促进学生健康成长。在家校合作过程中,首先需要发挥班主任的主渠道作用,以奠定合作基础;其次创新双方沟通方式与渠道,以提高合作质量;再次结合家庭、学校沟通契机,以提升合作水平;最后转变家访观念,以优化合作环境。通过这四项措施,逐步发挥家校合作联动机制,实现学生全面发展。
