利用思维导图进行中考化学复习的实践研究三——以身边的物质之金属、酸碱、盐化肥为例

引导学生利用思维导图进行中考化学知识的梳理复习,帮助学生建构知识网络,培养学生的发散思维、创新思维,使其能更好地解决综合性的化学问题,从而显著提高学习效率。