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高中历史学科核心素养培养策略管窥
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摘要
培养学生的学科素养是新课改赋予教学的一项历史任务,也是高中历史教学发展的新方向。本文以新课改为背景,简述了在高中历史教学中培养学生历史核心素养的重要性,然后就如何在高中历史教学中培养学生的学科核心素养提出了几点策略,希望能对高中历史教学有所帮助。
作者
梁卉昆
机构地区
广西壮族自治区南宁市第八中学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第4期70-71,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
高中历史
学科核心素养
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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