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谈情境教学法在语文教学中的应用优势和策略
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摘要
情境教学法是建立在建构主义和情境认知理论的基础上的,它是'情'与'境'的有效融合,真正体现了以学为主、以生为本,是一种非常有效的课堂教学策略。在小学语文教学中情境教学法的有效运用,能很好地激发学生学习语文的兴趣,也能提升语文教学的质量。本文主要谈谈情境教学法在小学语文中运用的优势和策略。
作者
姜正营
机构地区
江苏省盐城市大丰区实验小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第5期22-23,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
情境教学法
小学语文
优势
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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