期刊文献+

浅谈提高高中生物课程教学效率的有效方法

下载PDF
导出
摘要 综观高中生物课程教学内容,内容抽象,知识难度大,这就要求学生更加注重对生物课程理论的学习。本文主要从教师教学与学生学习两个角度,针对课堂学习和课下学习两个方面进行阐述,探寻提高生物课程教学效率的有效方法,帮助学生提高生物课程学习效率。
作者 李琴
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第5期62-63,共2页 EDUCATION CIRCLE
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部