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关注“体育学困生” 让体育课堂多点爱
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摘要
经过一个学期的教学实践,笔者发现在每个班级里面总有几个比较特殊的学生,可能是由于性格、体质等方面的原因导致他们学习体育技能的能力比较弱。如果我们放任这种情况不管,久而久之这些学生会丧失对体育课原有的兴趣和耐心,进而体质会越来越差,并形成恶性循环。本文将具体阐述'体育学困生'产生的原因以及体育教师可以从哪些角度入手解决这个问题。
作者
俞大磊
机构地区
江苏省扬州市育才小学西区校
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第5期87-88,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
体育学困生
体育教学
心理
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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