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峰回路转 建构生成型语文课堂
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摘要
语文课堂富有生命活力,语文课堂的魅力在于课堂上不断生成一些预设之外的惊喜,让师生不断体会峰回路转的感受。笔者在平时的教学中,注重引领课堂,着力于构建生成型语文课堂,从而真正实现语文教学的根本目的。
作者
柯昭阳
机构地区
江苏省淮安市和平镇中心小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第5期107-108,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学语文
生成型课堂
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育界(基础教育)
2018年 第5期
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