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论初中语文教学中学生思维能力的培养
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摘要
语文教学是对我国语言的教学,学生从幼儿时便开始对其进行学习,语文在生活中的应用十分广泛。由此可见,语文在教育体系中占有十分重要的位置。但语文教学不单单是对汉字或是中国汉语知识的教学,还能培养学生的思维能力,通过语文教学中的阅读赏析等学习步骤拓展学生思维的宽度,培养学生独立思考、举一反三等思维逻辑能力。这种逻辑思维的培养,在学生的早期学习中尤为重要,而初中阶段的语文教学可以说是培养学生思维能力的重要阶段,笔者将在本文中浅析培养学生思维能力的重要性。
作者
孙肖亚
机构地区
江苏省宿迁市南京师范大学附属中学宿迁分校
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第5期136-137,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
初中语文
思维能力
培养方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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