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浅吟低唱 乐在其中——浅谈幼儿趣味学古诗

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摘要 中华古诗词文化有着不可言喻的独特魅力,浅吟低唱,乐在其中。教师应不断寻求有趣、多元、创新的教学方法,以激发幼儿对古诗词的浓厚兴趣,让富有文化魅力和民族情怀的唐诗宋词走进童心,浸润童心。
作者 陈永琴
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第5期146-147,共2页 EDUCATION CIRCLE
关键词 幼儿 古诗 趣味

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