多元化教学 实现魅力化学课堂

化学是初中学段一门重要的学科,对促进学生形成科学素养,塑造学生良好的个性品格有着重要意义。然而,对于刚刚进入初三的学生而言,他们的学习任务重,学习压力大,加之化学的学科特色,在学习化学之初往往会因为方法不对而陷入迷茫。那么,如何引导学生参与化学课堂,激起学生的学习兴趣呢?笔者认为,教师要优化教学方式,采用多元化教学,引导学生感受化学学科的迷人魅力,进而提高他们的学习主动性。