摘要
学校教育培养什么样的人,如何培养人,历来是党和国家高度重视的问题。习近平在党的十九大报告中指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从社会层面来看,理论界关于立德树人教育的探讨方兴未艾,研究成果较丰。但是在实际的实施过程中,很多中学对立德树人教育的重视程度不够,仍然存在重智轻德、单纯追求分数和升学率的倾向;教育方式方法也不够科学,导致学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱。构建学生核心素养体系的提出,将为立德树人教育的落实提供契机。如何在这一背景下推动立德树人教育根本任务的实现,是新时代赋予我们的使命。
