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数学游戏在小学数学教学中的辅助作用
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摘要
数学游戏是指将数学知识在游戏中体现出来,人们在做游戏的同时能潜移默化地学到数学理论与知识、数学思想和数学方法。在小学数学学习中,数学游戏也贯穿于所有数学教材中。小学数学教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,适当地使用数学游戏,对数学教学有着积极的作用。
作者
姜昆昆
赵继敬
机构地区
山东省临沂大学教育学院
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第7期32-33,共2页
EDUCATION CIRCLE
基金
临沂大学大学生创新创业训练项目“基于小学数学教学的若干数学游戏探究”(项目编号:201810452180)的研究成果
关键词
数学游戏
小学数学教学
辅助作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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