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细化养成教育 促进品德形成——初中学校德育工作方法略谈
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摘要
对于初中生的德育教育,教师要及时发现问题并解决。要多与学生交流谈心,时刻了解学生的思想动态,给予学生积极的鼓励和正面的引导,让学生在激励中养成良好的行为习惯,自觉遵守《中学生守则》,讲礼仪,树新风,提高自我认识水平,改正缺点,严于自律。
作者
施伟
机构地区
江苏省海门市临江新区实验初中
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第7期154-155,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
品德
礼仪
思想教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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