中学生历史人物剧创作与表演初探——以《勇气之旅》为例

本文以笔者指导学生创作表演的历史人物剧《勇气之旅》为例,阐述了中学生历史人物剧创作与表演的策略。历史人物剧来源于历史,是真实历史人物的艺术化表现。在剧本创作中,既要注重历史的真实性,同时也要进行合理的虚构和艺术加工,紧紧围绕人与人、人与环境的矛盾冲突展开剧情,还需注重语言的丰富、优美。在舞台表演中,演员既要关注站位走位,还需做到动静相衬和表情语调统一。幕后工作既要顾及道具的制作、合理的分工,还需关注学生的情感变化,使历史人物剧的创作与表演成为师生共同进步的舞台。