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浅谈高中化学教学策略——以元素化合物为例

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摘要 元素化合物是高中化学的重要教学内容,也是高考的核心考点。本文立足元素化合物,通过创设问题情境,引导学生主动参与化学教学;合理设置教学目标,促使学生深入理解知识;展示化学知识体系,引导学生构建化学知识脉络的教学策略,对高中元素化合物教学策略进行了探索和分析。
作者 杨正峰
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第8期61-62,共2页 EDUCATION CIRCLE
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