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“不确定性”课堂实录与反思

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摘要 '不确定性'是小学数学教学内容的重要组成部分,此部分内容借助'确定性'来辅助教学,向学生介绍世界上除了'一定'和'不可能'这两个概念之外的第三分类存在,同时让学生明白'不确定性'有大有小。通过对'不确定性'相关内容的教学,能帮助学生理解'一定''不可能'和'可能'适用的案例事件,这也是这部分教学内容的现实意义所在。

作者叶秀红

机构地区广东省梅州市蕉岭县人民小学

出处《教育界（基础教育）》 2018年第8期85-86,共2页 EDUCATION CIRCLE

关键词不确定性课堂反思实录

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育界（基础教育）

2018年第8期

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