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“不确定性”课堂实录与反思
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摘要
'不确定性'是小学数学教学内容的重要组成部分,此部分内容借助'确定性'来辅助教学,向学生介绍世界上除了'一定'和'不可能'这两个概念之外的第三分类存在,同时让学生明白'不确定性'有大有小。通过对'不确定性'相关内容的教学,能帮助学生理解'一定''不可能'和'可能'适用的案例事件,这也是这部分教学内容的现实意义所在。
作者
叶秀红
机构地区
广东省梅州市蕉岭县人民小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第8期85-86,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
不确定性
课堂
反思
实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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