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新课改背景下小学数学游戏教学的应用与探究
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摘要
随着新课改的不断深化,越来越多的新型教学模式应运而生。游戏化教学是一种新兴教学模式,能对低年级数学教学起到促进作用。这种教学模式能引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。本文就小学数学的教学现状,对游戏化教学模式进行分析,提出了一些可供研究的策略方法。
作者
丁四友
机构地区
湖南省常德市汉寿县酉港镇中心小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第9期44-45,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学数学
游戏教学
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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