期刊文献+

问题意识——小学数学核心素养培养之根基 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 问题意识,是小学数学核心素养培养的基础和关键。数学技能的形成,以'问题解决的方式'展开,能让'数学核心素养'在具体的教与学活动中,内化为学生自身的素养。本文将针对问题意识在小学数学教学中的重要性进行分析,明确小学数学核心素养培养的重要意义,以期能为小学生数学核心素养的培养与教育奠定坚实的基础。
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第9期68-69,共2页 EDUCATION CIRCLE
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部