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浅谈小学语文课堂中有效提问的技巧
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摘要
提问贯穿整个教学过程,是课堂中的一个重要环节,也是课堂中师生交流的主要途径。作为语文教师,我们一定要进行科学合理的有效提问。本文主要从提炼重点,有利于形成主问题;难度适宜,有利于面向全体;启发思考,有利于发散思维的培养这三个方面阐述了有效课堂提问的策略。
作者
祁竹青
机构地区
江苏省昆山市玉山镇新城域小学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第9期87-88,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学
语文课堂
有效提问
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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