农村小学语文阅读教学中如何培养学生的语用能力

目前,我国的小学语文教育正处在改革的关键期。相比于城市的小学来讲,农村小学的教育基础和教育水平较为落后,教育资源也不是很发达,教师对于语文阅读的教学经验不够,因此实施起来十分困难。本文首先针对农村小学语文阅读教学中的问题进行了分析,并对这种不足及其原因进行了分析,最后阐明了在小学语文阅读教学中培养学生语用能力的有效策略。