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巧用管理方法 培养良好习惯

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摘要 班级管理的优化对学生良好习惯的形成有着至关重要的作用,班主任应掌握四项技巧:凌波微步,深入学生;弹指神功,谈话精炼;移魂大法,将心比心;化骨绵掌,协同教育。在运用中提升,在提升中施展,这样才能使学生养成良好的学习习惯。
作者 陈婷婷
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第10期146-147,共2页 EDUCATION CIRCLE
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