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教师资格证国考背景下小学教育专业师范生写作能力培养
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摘要
本文根据国家教师资格证统一考试制度对师范生综合素质写作能力培养的新要求,结合当前专科层次小学教育专业学生的写作能力现状分析,从教学内容、教学方法等方面,提出了小学教育专业师范生写作能力培养的新举措。
作者
姜黎
机构地区
上饶幼儿师范高等专科学校
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第10期154-155,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
教师资格证国考
小学教育专业
写作能力
分类号
G62-4 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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