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合理运用史料 推进初中历史有效教学
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摘要
史料是人们研究历史的重要参考依据,也是历史教学中常用的资料。随着初中历史教学改革的不断深入,史料在历史教学中的重要性也引起了人们的高度重视。利用史料提高历史教学的质量和层次,也成了初中历史教学努力的新方向。本文先简述了史料在初中历史教学的重要作用,然后就如何利用史料推动初中历史有效教学提出了几点策略,希望对初中历史有效教学有所启示。
作者
罗梅兰
机构地区
福建省连城县第三中学
出处
《教育界(基础教育)》
2018年第11期4-5,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
史料
初中历史
有效教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
2018年 第11期
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