英语新课标指导下阅读与写作的结合探讨——《BOOK 10 Unit 1 Reading: Teach a man to fish(第二课时)》教学设计

学科核心素养是指学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在高三英语教学中,常常出现阅读与作文分开教学的情况。笔者认为,阅读课和写作教学结合起来,相互促进、相互补充,进而促进学生英语综合能力和学科素养的提升。