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初中政治教学中时政教学方式的分析与解读

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摘要 在当今信息大爆炸的时代,在校学生已经不能只通过'两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书'来开展自己的学习生活了。这是由于当今学生所学习的内容往往与社会上的新闻时事息息相关,而这一点对于初中政治的学习体现得尤为明显,其课本理论往往都是通过时事政治体现出来的。因此,教师应当针对这一特性在课堂中积极利用时政素材,并在课下利用时政信息加深学生记忆,从而提高教学质量。为此,本文论述了时政教学法在初中政治教学中的意义及具体开展策略。
作者 赵芬
出处 《教育界(基础教育)》 2018年第11期106-107,共2页 EDUCATION CIRCLE
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