创造一段温暖的写作旅程

写作始终是语文之痛。今天,在通常形态的语文教学中,写作课几乎名存实亡,所谓的作文指导课往往更多指向的是某种写作技巧,而写作讲评课除了指出学生一犯再犯的几个写作问题外,或以优秀作文作示范,或以问题作文作例说,写作课程更是教学空地。学生怕写作,老师厌写作,整个写作教学不是在日常教学背景下奄奄一息,就是在应试教学背景下畸形发展。讲故事写故事,让写作成为一件有趣的事2009年,又迎来了新一届学生。