摘要
让没有教过文言的老师能教文言让没有读过文言的学生会读文言2015年1月隆重开启在国内各地,有许许多多的学校和老师已经把"小古文"课程纳入自己的教学实施当中,积累了许多宝贵的经验。为了交流和展示小古文教学成果,推进小古文课程的有效实施,发现和培养小古文课程骨干教师,当代教育家研究院小古文课程研究所、当代教育家杂志社、全国"新经典·小古文"课程组、小百科·中华诗文学习杂志社联合向全国各地教师发起"全国第一届小古文课堂教学大奖赛"活动。
出处
《当代教育家》
2015年第2期2-2,共1页
Contemporary Educator