“旁门”搭台,“专业”唱戏

导出

摘要如果比较初中各个学科在学生中的受欢迎程度,思想品德课的情况可能是很不乐观的。造成这种情形的原因有很多,也显而易见,我不赘述。如何改变思品课不受待见的局面?如何让学生接受、喜欢我这个思品课老师,让自己有幸福感?这是我从参加工作起就苦苦思索并不断尝试解决的问题。回顾过去20年的教学生涯,我是幸运的,愉悦一直是工作的主旋律,每天快乐而又充实。有这样一个结果,

作者王广安

机构地区江苏扬州市邗沟中学

出处《当代教育家》 2015年第6期30-31,共2页 Contemporary Educator

关键词思品课教学生涯思想品德扬州评话从参加皮五辣子下象棋学习意志屈原放逐受欢迎程度

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈莹莹,纪捷先,纪文君.高校教师教学效果的调查与分析[J].大学教育,2013(5):20-21.
2王缓缓,石长光.大学生心目中好老师标准的调查与分析[J].时代教育,2015,0(5):254-254.
3薛月爱.浅谈如何增强思想政治理论课的说服力与吸引力[J].云南社会主义学院学报,2012,14(6):33-35. 被引量：2
4姜薇.新媒体时代下微博在高校思想政治教育中的应用[J].学周刊（上旬）,2014(1):13-13. 被引量：4
5孙宜山.微博在高校思想政治教育工作中的应用研究[J].山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）,2010(6):85-87. 被引量：141
6陈世晖.做一位优秀的体校英语教师[J].亚太教育,2015,0(10):202-202.
7萧萧依凡.你的脸,就是你情绪的积累[J].求学（理科版）,2016,0(10):63-63.
8刘伟.论微博对大学生思想政治工作的影响[J].云南社会主义学院学报,2013,15(2):338-338.
9叶小华.浅谈微博在高校思想政治教育中的应用[J].青年科学（下半月）,2014(2):139-139.
10汤子杰.论如何做一个大学生喜爱的思政老师[J].科技视界,2014(31):219-219.

当代教育家

2015年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“旁门”搭台,“专业”唱戏

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史