不想破案

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摘要一年级的晓玥是个很文静的女孩儿,课堂上静,课间也静。偶尔找她谈心,一举一动也温柔至极,说起话来细声细语的,特别惹人喜爱。跟她妈妈交流过几次,晓玥妈妈希望孩子能再活泼点。一学期下来,经过我不断的鼓励与关注,晓玥上课表现积极了点儿,遇到很有把握的问题也勇敢地举起小手了,但跟老师说话还是显得有点拘谨,不像别的孩子那么容易亲近。我想这也是性格使然吧,急不来的。那天,意外地接到她妈妈的电话,

作者张静

机构地区江苏泰州市海光中心小学

出处《当代教育家》 2015年第7期67-68,共2页 Contemporary Educator

关键词水彩笔告诉我就这样摇摇头美术课不知道给你讲道理声地张老师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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当代教育家

2015年第7期

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