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这一年,老师好像什么也没干

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摘要书名:共读绘本的一年作者:[英]薇薇安·嘉辛·佩利译者:枣泥出版社:新星出版社出版时间:2013.05拿到书,发现竟然是薄薄的一本小书;粗略浏览,都是些课堂及日常教学活动的记录,有些许的失望。可是一细读,很快被深深吸引了。虽然没有系统的绘本教学理论阐释,但书中呈现的教育场景。

作者盖鸾英

机构地区江苏沛县曙光小学

出处《当代教育家》 2015年第7期74-74,共1页 Contemporary Educator

关键词日常教学活动教学理论新星出版社佩利一本教学方案阅读实践李奥智力活动儿童生命

分类号 G613.2-5 [文化科学—学前教育学]

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当代教育家

2015年第7期

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