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心平气和来“战斗”

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摘要 开学了,陪伴着这些孩子来到了六年级。说实话,我有些不情愿带六年级,不是怕累,而是不喜欢最后的分别。孩子们还没从慵懒的假期里醒过来,做事、纪律都松松垮垮:音乐课上,老师打来电话:"你来评评,这几个孩子,大了,翅膀硬了,就想不用我管了……"英语课上完,走进教室,遇到不太高兴的英语老师:"你看他,和我使这样的力气。有本事,把英语学好,那我真的佩服你……"……不能视而不见,但如果直接批评,
作者 田志红
出处 《当代教育家》 2015年第10期59-59,共1页 Contemporary Educator
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